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威尔德 Community School

威尔德社区学校和第六个形式

01403 787200

关键阶段3

在威尔德关键阶段3,我们来掌握教学方法,学习和评估。 ESTA模型是基于现有的最佳证据讲什么对学生的进步最大的影响,包括表现最佳的教育体系在国际上的研究。 

我们的做法旨在实现更广泛的目标在关键阶段3使人产生一个求知欲,鼓励好奇心和提供让学生具备的技能基础和理解在生活中取得成功,尤其是在那些科目,他们将不会选择在关键阶段4.追求结果,所有的学生都遵循一个宽广而均衡的课程,这包括英语,数学和科学,人文,艺术科目,以及至少一个现代外语核心主题。此外,简历的目的是确保小心,我们能够在GCSE确保学生深刻理解实现为学生准备的成功 - 在移动之前的概念,内容和技能 - 掌握。 ESTA方法必要重新访问和审查概念,技能和在一系列不同的上下文内容,以及诊断测试以确保所有的学生掌握在关键阶段3每个主题。

在学生的作业本,我们希望看到的重新审视概念和内容,学生反映他们的工作和教师反馈的证据。此外,我们希望看到的内容和概念的学生证需要知道 - 这将是格式通常一个的 知识组织者。将备份与ESTA“低赌注”测试的证据,使学生能衡量进展她们自己。

请参阅下面的关键阶段3包括我们的简历信息指南其中包括支持材料和应用,其中评估的最后期限。对于任何进一步的信息有关的相关课程,请联系学科带头人。电子邮件地址可以找到 点击这里.

如果您有任何疑问或想了解更多请书到我们的学习KS3步行或父母接触 [电子邮件保护].